题目信息

题目类型
国赛
题目年份
2020
题目题型
编程题
关 键 词
模拟新冠疫情传播

题目题干

第 10 题

模拟新冠疫情传播4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

题目说明4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

背景信息:4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

抗击新冠肺炎,隔离是非常重要的手段之一。通过隔离,可以最大限度地缩小污染范围,减少病毒传播机会。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

编程实现:4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

通过程序模拟在新冠肺炎传播过程中,采取隔离手段和不采取隔离手段的对比效果。白色小人代表健康人群,红色小人代表感染病毒人群。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

具体要求:4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

1). 左侧为不带隔离区的情况,右侧为带有隔离区的情况,左侧和右侧区域各有一个计时器,计时器初始值为0;4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

第 10 题 模拟新冠疫情传播  题目说明  背景信息:  抗击新冠肺炎,隔离是非常重要的手段之一。通过隔离,可以最大限度地缩小污染范围,减少病毒传播机会。  编程实现:  通过程序模拟在新冠肺炎传播过程中,采取隔离手段和不采取隔离手段的对比效果。白色小人代表健康人群,红色小人代表感染病毒人群。  具体要求:  1). 左侧为不带隔离区的情况,右侧为带有隔离区的情况,左侧和右侧区域各有一个计时器,计时器初始值为0;    2). 点击绿旗,两侧区域分别自动随机生成20个小人(白色小人19个,红色小人1个)并随机移动(滑行模块参数设置为2秒),右侧区域的小人在隔离区外移动;    3). 此时计时器开始计时,每秒数字加1;  4). 红色小人碰到白色小人,白色小人被传染,变成红色小人;  5). 右侧区域中的白色小人被传染变红之后3秒被放在隔离区不再移动(第一个红色小人在开始计时3秒后进入隔离区);  6). 当左侧区域所有白色小人变红以后左侧计时器停止计时,同时左侧所有红色小人停止移动;  7). 右侧所有红色小人都在隔离区内,隔离区外没有红色小人,右侧计时器停止计时。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

2). 点击绿旗,两侧区域分别自动随机生成20个小人(白色小人19个,红色小人1个)并随机移动(滑行模块参数设置为2秒),右侧区域的小人在隔离区外移动;4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

第 10 题 模拟新冠疫情传播  题目说明  背景信息:  抗击新冠肺炎,隔离是非常重要的手段之一。通过隔离,可以最大限度地缩小污染范围,减少病毒传播机会。  编程实现:  通过程序模拟在新冠肺炎传播过程中,采取隔离手段和不采取隔离手段的对比效果。白色小人代表健康人群,红色小人代表感染病毒人群。  具体要求:  1). 左侧为不带隔离区的情况,右侧为带有隔离区的情况,左侧和右侧区域各有一个计时器,计时器初始值为0;    2). 点击绿旗,两侧区域分别自动随机生成20个小人(白色小人19个,红色小人1个)并随机移动(滑行模块参数设置为2秒),右侧区域的小人在隔离区外移动;    3). 此时计时器开始计时,每秒数字加1;  4). 红色小人碰到白色小人,白色小人被传染,变成红色小人;  5). 右侧区域中的白色小人被传染变红之后3秒被放在隔离区不再移动(第一个红色小人在开始计时3秒后进入隔离区);  6). 当左侧区域所有白色小人变红以后左侧计时器停止计时,同时左侧所有红色小人停止移动;  7). 右侧所有红色小人都在隔离区内,隔离区外没有红色小人,右侧计时器停止计时。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

3). 此时计时器开始计时,每秒数字加1;4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

4). 红色小人碰到白色小人,白色小人被传染,变成红色小人;4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

5). 右侧区域中的白色小人被传染变红之后3秒被放在隔离区不再移动(第一个红色小人在开始计时3秒后进入隔离区);4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

6). 当左侧区域所有白色小人变红以后左侧计时器停止计时,同时左侧所有红色小人停止移动;4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

7). 右侧所有红色小人都在隔离区内,隔离区外没有红色小人,右侧计时器停止计时。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

第 10 题 模拟新冠疫情传播  题目说明  背景信息:  抗击新冠肺炎,隔离是非常重要的手段之一。通过隔离,可以最大限度地缩小污染范围,减少病毒传播机会。  编程实现:  通过程序模拟在新冠肺炎传播过程中,采取隔离手段和不采取隔离手段的对比效果。白色小人代表健康人群,红色小人代表感染病毒人群。  具体要求:  1). 左侧为不带隔离区的情况,右侧为带有隔离区的情况,左侧和右侧区域各有一个计时器,计时器初始值为0;    2). 点击绿旗,两侧区域分别自动随机生成20个小人(白色小人19个,红色小人1个)并随机移动(滑行模块参数设置为2秒),右侧区域的小人在隔离区外移动;    3). 此时计时器开始计时,每秒数字加1;  4). 红色小人碰到白色小人,白色小人被传染,变成红色小人;  5). 右侧区域中的白色小人被传染变红之后3秒被放在隔离区不再移动(第一个红色小人在开始计时3秒后进入隔离区);  6). 当左侧区域所有白色小人变红以后左侧计时器停止计时,同时左侧所有红色小人停止移动;  7). 右侧所有红色小人都在隔离区内,隔离区外没有红色小人,右侧计时器停止计时。4Cu100150满分答卷(100150.com)-青少年编程等级考试及竞赛题库

 

答案解析

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