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第六题： 【题目描述】 输入两个在1-10之间的整数，判断两个数相加的结果是否大于10，如果大于10则输出1，否则输 |
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2024-07-25 |
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第五题： 【编程实现】 编程完成键盘和月球车的人机交互，设置飞船的飞行路径。 【具体要求】 1. 让月球车 |
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2024-07-25 |
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第四题： 【编程实现】 使用自制积木，绘制正方形和三角形。 【具体要求】 *程序尽量简洁。 画出喜庆的红 |
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2024-07-25 |
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第三题： 【编程实现】 分别对小男孩和火箭编程，实现倒计时口令和火箭发射效果。 【具体要求】 *程序尽量 |
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2024-07-25 |
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第二题： 【编程实现】 创作小蝌蚪找妈妈的故事场景。 【具体要求】 1. 对蝌蚪编程，使用滑行积木块，帮助小 |
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2024-07-25 |
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第一题： 【编理实现】 不断有西瓜和炸弹出现在舞台的随机位置，点击西瓜，西瓜就被切开，得分。点击炸弹，炸弹爆炸 |
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2024-07-25 |
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找出1000以内的所有完数。 |
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2024-07-23 |
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求与8最接近的s的值及与之对应的n值。 |
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2024-07-23 |
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已知A>B > C，且A+B+C<100，求满足的解共有多少组。 |
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2024-07-23 |
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[1，100]间有奇数个不同因子的整数共多少个？其中最大的一个是什么数？ |
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2024-07-23 |
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求[1，21]内有多少个梅森尼数以及最大的梅森尼数。 |
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2024-07-23 |
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下面是打印下图所示的金字塔图案的程序，请补充程序。 图实验6-1 金字塔图案 for i in range(1,6): |
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2024-07-23 |
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利用正则表达式判断字符串是否只有小写字母或数字。 |
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2024-07-23 |
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写出程序的运行结果。 a=[50,75,53,92,77,64,79,21] s=[0]*10 for i in range(len(a)): k=a[i]//10 |
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2024-07-23 |
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筛选法求[2，n]范围内全部素数的基本思路是：在2～n中划去2的倍数（不包括2），再划去3的倍数（不包括3），由于4已被划去，再找5 |
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2024-07-23 |
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从键盘输入整数x，判断它是否集合a，b，c的元素，若是分别输出1，2，3，若都不是输出4，要求集合a从键盘输入。请补充程序。 |
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2024-07-23 |
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写出程序的运行结果。 numbers={} numbers[(1,2,3)]=1 numbers[(2,1)]=2 numbers[(1,2)]=3 sum=0 for k in |
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2024-07-23 |
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写出下列程序的运行结果。 def foo(list,num): if num==1: list.append(0) e |
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2024-07-23 |
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下列程序的作用是求两个正整数m，n的最大公约数，请补充程序。 def gcd(m,n): if m<n: m |
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2024-07-23 |
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定义一个Circle类，根据圆的半径求周长和面积。再由Circle类创建两个圆对象，其半径分别为5和10，要求输出各自的 |
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2024-07-23 |
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有一个文本文件sample.txt，其内容包含小写字母和大写字母。请将该文件复制到另一文件sample_copy.txt，并将原 |
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2024-07-23 |
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产生[1，1000]之间的随机整数，利用图形用户界面设计猜数字游戏程序。程序运行时，输入猜的数字并单击“开始”按 |
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2024-07-23 |
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建立图所示的界面，选择相应单选按钮时，将窗口背景设置成相应颜色。请完善程序。 图实验14-1 改变窗口背景 |
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2024-07-23 |
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绘制一个矩形，并在其中画宽度为15像素的均匀红色彩条，如图所示。请补充程序。 |
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说明以下三个if语句的区别。 语句一： if i>0: if j>0:n=1 else:n=2 语句二： if i>0: if |
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