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题目描述 给出两个正整数 a , b , 设 c = a + b ， 求 c 1 <= a, b <= 10500 输入 第一行输入 a 第二行输 |
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2025-04-12 |
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的人，就可以通过访问谷歌的这个网站进入招聘流程的下一步。 自然常数 e 是一个著名的超越数，前面若干位写出 |
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2025-04-12 |
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题目描述 英语老师要求学生按照如下规则写一串字母： 规则1、如果写了某个大写字母，下一个就必须写同个字母的 |
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2025-04-12 |
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题目描述 给出 n 个正整数 a[i] ，其中可能有重复的数字。 现在请你对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相 |
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2025-04-12 |
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时间（ssj） 题目描述 假设现在是yy年mm月dd日hh时而kk小时后是y1y1年m1m1月d1d1日h1h1时，对于给定的y,m,d,h,ky, |
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2025-04-11 |
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矩阵-等差数（camp） 题目描述 小 A 想构造一个nn行mm列的矩阵，使得矩阵的每一行与每一列均是等差数列。小 A 发 |
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2025-04-11 |
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计算（jjs） 题目描述 四舍五入是一种常见的近似计算方法。现在，给定nn个整数，你需要将每个整数四舍五入到最接近 |
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2025-04-11 |
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老鼠（abc） 题目描述 图书馆里有 本书，不幸的是，还混入了一只老鼠，老鼠每xx小时能啃光一本书，假设老鼠在啃光一本书 |
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2025-04-11 |
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寻宝（treasure） 题目描述 小明意外的获得了一张神奇的藏宝图，但想要获得藏宝图中隐藏着的秘密宝藏的地址，就需要 |
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2025-04-11 |
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露营（camp） 题目描述 小明和他的两位好朋友要在野外露营，经过认真的规划后，他们将整片地区划分为了若干个由 1 |
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2025-04-11 |
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拆分数字（split） 题目描述 小明同学探索到一个古老的数学遗迹，在遗迹的深处发现了若干到道神秘的谜题。谜题中 |
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2025-04-11 |
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评估（assess） 题目描述 小明同学是一家科技公司数据分析部门的员工。一天，他获取到了一组长度为 nn 的整数数 |
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2025-04-11 |
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序列谜题(sequence) [题目描述] 小林最近迷上了一个序列谜题，给定一个序列A，包含n个正整数，第i个正整数表示 |
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2025-04-09 |
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演唱会(live) 【题目描述】 小林最近迷上了参加演唱会，作为粉丝头子，小林要负责管理整个粉丝团队的应援活 |
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2025-04-09 |
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分糖果(candy) 【题目描述】 小林最近迷上了博弈问题，他拉着小伊一起来玩游戏分糖果，具体的，现在有n包糖果，从 |
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2025-04-09 |
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扫雷（minesweeper） 【题目描述】 小林最近迷上了扫雷游戏，具体的，一个扫雷游戏棋盘可以被抽象成一个n行m列的包 |
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2025-04-09 |
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数字谜题(number) 【题目描述】 小林最近迷上了数字谜题。在他的数学课上，老师介绍了不同进制之间的转换，特别 |
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2025-04-09 |
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吃冰淇淋(icecream). 【题目描述】小林很喜欢吃冰淇淋，他决定利用自己攒下的零花钱去购买冰淇淋。小林的零花 |
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2025-04-09 |
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题目描述 统计给定字符串中，大写字母和小写字母的个数 输入 输入一个字符串（可能含有空格） 输出 输出字符串中 |
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2025-04-07 |
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题目描述 给定两个字符串，根据字符串的字典顺序，输出较大的字符串，如果一样大，则输出-1. 输入 输入两个字符串， |
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2025-04-07 |
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题目描述 若一个字符串正向和反向读起来相同，我们称之为回文串。例如： 1. 字符串"aba"正向和反向读起来都是" |
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2025-04-07 |
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题目描述 请编写程序删除字符串s中指定的字符ch。(字符串s的最大长度不超过100) 输入 两行,第1行，字符ch, |
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2025-04-07 |
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题目描述 输入两个整数a、b，请判断它们的大小。1≤a、b≤10100 如果a > b，则输出A 如果a < b，则输出B 如果a |
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2025-04-07 |
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题目描述 输入两个整数a、b，请判断它们的大小。-10100≤a、b≤10100 如果a > b，则输出A 如果a < b，则输出B |
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2025-04-07 |
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题目描述 凯凯刚写了一篇美妙的作文，请问这篇作文的标题中有多少个字符？ 注意：标题中可能包含大、小写英文字母 |
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2025-04-07 |
